Formation clinique

Pour les étudiants infirmiers entrant en formation à partir de septembre 2026

• Arrêté du 20 février 2026 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier – Légifrance

L’enseignement clinique est composé de 66 semaines réparties sur les trois années de formation de la façon suivante :

• 12 semaines en 1^reannée
• 26 semaines en 2^eannée
• 28 semaines en 3^eannée

Quatre typologies de stage définies ainsi :

1. Prise en soins d’une personne ou d’un groupe de personnes à tout âge de la vie présentant une altération de l’état de santé, physique ou psychique, en phase aigüe ;
2. Prise en soins d’une personne ou d’un groupe de personnes à tout âge de la vie présentant une altération de l’état de santé, physique ou psychique, stabilisée ;
3. Accompagnement d’une personne ou d’un groupe de personnes à tout âge de la vie dans le maintien ou l’amélioration de leur état de santé, dans le cadre d’une équipe de soins primaires contribuant à l’offre de soins de premier recours
4. Accompagnement d’une personne ou d’un groupe de personnes à tout âge de la vie, en situation de vulnérabilité liée à des problèmes de santé, de handicap, de dépendance, d’exclusion sociale.

Modalités d’évaluation 

Selon l’article 42 de l’arrêté du 20 février 2026 :

« À chaque période de formation en milieu professionnel, la progression de l’étudiant et son degré d’acquisition des compétences sont appréciés à partir des critères du référentiel de compétences figurant en annexe II.
A la fin de la période de formation en milieu professionnel, les responsables de l’encadrement évaluent les acquisitions des éléments de chacune des compétences au cours d’un entretien avec l’étudiant et proposent la validation totale ou partielle des compétences, en prenant en compte son niveau de formation, sa progression et ses acquis.
Le cadre de santé formateur permanent ou à défaut le formateur permanent de l’institut de formation, référent pédagogique de l’étudiant, prend connaissance des indications mentionnées sur le portfolio et de l’évaluation du tuteur de stage pour proposer au jury semestriel la validation du stage. Pour qu’un stage soit validé, le temps de présence effective de l’étudiant doit être au minimum de 80 %. Les crédits européens correspondant au stage sont alors attribués.
En cas de non-validation d’un stage, l’étudiant effectue un nouveau stage dans la même typologie, dont les modalités sont définies par l’équipe pédagogique. »

À chaque période de formation en milieu professionnel, les professionnels du lieu de formation renseignent la feuille d’évaluation par une argumentation précise et factuelle en présence de l’étudiant. Si la simulation en santé est utilisée en complémentarité du stage, sous la supervision de l’équipe encadrante ou pédagogique, une appréciation est portée par le tuteur et /ou le référent de stage sur les acquisitions observées/constatées, permettant ainsi de prendre en compte la séquence de simulation dans l’évaluation du stage.
En cas de difficulté d’apprentissage durant la période de formation en milieu professionnel, un entretien entre le tuteur professionnel, le référent de stage et l’étudiant est réalisé.
Le référent pédagogique de l’étudiant prend connaissance des indications portées sur ce support d’évaluation pour proposer au jury semestriel l’attribution des crédits européens liés aux périodes de formation en milieu professionnel ou un complément de formation en milieu professionnel ou la réalisation d’une nouvelle période de formation en milieu professionnel.

Indemnités de stage

Selon les articles 33 et 34 de l’arrêté du 20 février 2026 :

« Une indemnité de stage est versée aux étudiants pendant la durée des stages réalisés au cours de leur formation, que ces stages interviennent durant la formation initiale, en session de rattrapage ou à titre complémentaire.
Le montant de cette indemnité est fixé, sur la base d’une durée de stage de trente-cinq heures par semaine, à :

1. 36 euros par semaine en première année ;
2. 46 euros par semaine en deuxième année ;
3. 60 euros par semaine en troisième année.

Les étudiants qui bénéficient d’une rémunération de leur employeur ne sont pas éligibles à ces dispositions, conformément au dernier alinéa de l’article L. 4381-1 du code de la santé publique. 

Les frais de transports des étudiants, pour se rendre sur les lieux de stage, sont pris en charge selon les modalités suivantes :

1. Le stage est effectué sur le territoire français et hors de la commune où est situé l’institut de formation, dans la région de son implantation ou dans une région limitrophe. Dans le respect de ce périmètre, il ne peut être fixé de limites kilométriques minimales ou maximales ;
2. Le trajet pris en charge est celui entre le lieu de stage et l’institut de formation en soins infirmiers, ou le domicile lorsque celui-ci est plus proche du lieu de stage ;
3. Le trajet peut être effectué en transport en commun ou au moyen d’un des véhicules suivants : véhicules automobiles, motocyclettes, vélomoteurs, voiturettes ou cyclomoteurs ;

Dans le cas d’une utilisation d’un véhicule personnel mentionné au 3°, les taux des indemnités kilométriques applicables sont fixés par l’arrêté fixant les taux des indemnités kilométriques prévues à l’article 10 du décret du 3 juillet 2006 susvisé.

Lorsque l’étudiant détient un titre d’abonnement de transport, le remboursement est assuré sur la base du montant de cet abonnement et au prorata de la durée du stage. Le remboursement est assuré sur justificatif et sur la base d’un trajet aller-retour quotidien.

Les étudiants bénéficient de la prise en charge des frais de transport dans les conditions définies ci-dessus sous réserve qu’ils ne perçoivent aucun dédommagement pour ce même motif de la part d’un employeur ou d’une organisation.»

Pour les étudiants infirmiers rentrés en formation au plus tard en septembre 2025

Les stages ont une durée de 60 semaines pour les trois ans sur la base de 35h par semaine :

• en 1^ère année : 2 stages soit 5 semaines et 10 semaines
• en 2^ème année : 2 stages soit 10 semaines et 10 semaines
• en 3^ème année : 2 stages soit 10 semaines et 15 semaines

Les stages se déroulent obligatoirement :

• en soins de courte durée
• en soins de santé mentale et en psychiatrie
• en soins de longue durée et soins de suite et de réadaptation
• en soins individuels ou collectifs sur des lieux de vie

L’IFSI bénéficie de la collaboration de multiples terrains de stage. Cette diversité traduit l’ouverture importante des champs de référence afin de développer les capacités d’adaptation à des contextes, des situations, des personnes différentes.

Les stages constituent au sein de la formation un temps d’apprentissage privilégié d’une pratique professionnelle par la possibilité qu’ils offrent de dispenser des soins infirmiers.

L’organisation de la mise en stage est déterminée par l’arrêté du 31 juillet 2009 modifiant l’arrêté du 28 septembre 2001 relatif au programme des études conduisant au diplôme d’État d’infirmier.

La liste des terrains de stage agréés pour l’IFSI de Paray-le-Monial figure en annexe du projet pédagogique.

Modalités de choix et d’organisation

Des scénarios de stages répartissant les étudiants de façon à utiliser au mieux les offres de stage des terrains sont construits. Le scénario correspond à la succession des différentes disciplines exigées par le programme de formation pour les trois années de formation. Tous les étudiants n’effectuent donc pas les mêmes stages.

Ces scénarios sont proposés pour avis aux formateurs référents de la promotion qui les adaptent au regard de la situation de l’étudiant (compétences, projet professionnel…). Les étudiants conservent la possibilité de personnaliser leur « ligne de stage » notamment en troisième année.

Modalités d’évaluation

Le portfolio de l’étudiant est un outil qui sert à mesurer la progression de l’étudiant en stage. Il est centré sur l’acquisition des compétences, des activités et des actes infirmiers.

À la fin de chaque semestre le formateur responsable du suivi pédagogique de l’étudiant fait le bilan des acquisitions avec l’étudiant. Il conseille l’étudiant pour la suite de son parcours.